EXHIBICIONES RELIGIOSAS

Son los actos de sumision que se realizan hci algun dios.

* Aislamiento de la persona o comunidad.

        

* Castigo divino por faltas o icumplimiento.

               * Castigo eterno por faltas o incumplimiento.

LAS TRILLIZAS DE BELLEVILLE

Cuenta la historia de un joven que es adoptado por su abuela Madame Souza.

 Champion es un niño pequeño y solitario. Dándose cuenta que el niño nunca es más feliz que cuando está sobre una bicicleta, Madame Souza lo somete a un riguroso entrenamiento. Los años pasan y Champion se convierte en un claro merecedor de su nombre.

Ahora está preparado para participar en la carrera ciclista más famosa del mundo, el Tour de Francia. Sin embargo, durante esta carrera dos misteriosos hombres vestidos de negro secuestran a Champion. Madame Souza y su perro fiel Bruno se proponen rescatarlo.

 Su búsqueda les lleva al otro lado del océano, a la enorme ciudad de Belleville, donde encuentran a las conocidas "Trillizas de Belleville", tres estrellas del music-hall de los años 30 que deciden acoger a Madame Souza y a Bruno.

 Gracias al gran sentido del olfato de Bruno, la valiente pareja pronto está tras la pista de Champion. Pero, ¿tendrán éxito para combatir los diabólicos planes de la mafia francesa?

Casi sin diálogos, sustituyendo los colores vivos por tonalidades ocres, con un humor tímido y muy personal, esta singular pieza de animación tiene el mérito de crear un universo propio, en el que los elementos del mundo real aparecen desvirtuados y en el que muchas cosas no tienen razón de ser, respondiendo únicamente a los parámetros de la imaginación.

AUTOCONTACTO

El autocontacto hace referencia al contacto que se hace con uno mismo.

Este autocontacto puede realizarse de forma consciente o inconsciente.

Hace referencia tambien a las intimidades propias como son el acto de ducharse o maquillarse.

Tambien pueden presentarse en un acto de satisfccion en el que se finge el contacto del otro.

NELL

Nell es una película de 1994 drama protagonizado por Jodie Foster como una mujer joven que tiene que enfrentarse a otras personas por primera vez después de haber sido criada por su madre en una cabaña aislada. La película fue dirigida por Michael Apted, y se basó en la obra de Mark Handley "lenguaje propio". La música original está compuesta por Mark Isham. Foster fue nominada para un Oscar y un Globo de Oro por su papel, y ganó un premio Screen Actors Guild. Los dos co-estrellas, Liam Neeson y Natasha Richardson, se casó el año, la película fue estrenada.

La madre de Nell Kellty fue paralizado por un lado, lo que contribuyó a la rareza de la palabra de Nell. Ella y su madre viven en una cabaña aislada en las montañas del extremo occidental de Carolina del Norte. Técnicamente, porque vive en una casa, cocineros de la comida, lleva la ropa y realiza las tareas domésticas de rutina, no es un "niño salvaje" o el niño salvaje. Parece como uno a los extranjeros en un primer momento, a causa de su miedo a los extraños, sus comportamientos rituales, y su ininteligible lenguaje idiosincrásico. Este lenguaje se compone de Inglés-como frases que son una mezcla de accidente cerebrovascular con impedimentos del habla y lenguaje doble.

Una vez que la madre de Nell muere, ella se enfrenta con el mundo exterior a través del Dr. Jerome Lovell (Liam Neeson) y la Dra. Paula Olsen (Natasha Richardson). Cuando Lovell va allí a declarar muerta la madre, Nell gritos y peleas, pero poco a poco se adapta a su presencia ya que más visitas y más a menudo.

No está seguro qué hacer, él habla con la psicóloga Paula Olsen en Charlotte, que quiere llevar a Nell a un laboratorio para las pruebas. Cuando Lovell esta lucha en los tribunales, él y Olsen se dan tres meses para observar Nell en su propia casa, y cuando finaliza este período de observación, el juez decidirá sobre el destino de Nell.

SEÑALES

Existen diferentes tipos de señales entre las cuales encontramos:

*Señales contradictorias:  - Señales autónomas.

    - Señales de pierna y pie.

    - Señales del torso.

    - Gesticulaciones sin identificar.

    - Gesticulaciones identificadas.

*Señales truncadas:  No llegan a su nivel normal de intensidad.

*Señales excesivas: Se refiere a lo que es explicito, a lo que resulta evidente.

EXHIBICIÓN DE SALUDOS

Existen diferentes exhibiciones de saludo, entre los cuales podemos encontrar los actos protocolarios, que son aquellos que hemos adquirido por convención social y que se utilizan en los encuentros personales. La exhibición lejana hace referencia a las ocasiones en las cuales la distancia no permite el contacto fisico para el saludo y resulta necesario efectuar el saludo a lo lejos. La sonrisa funciona tambien como un saludo.

Estas exhibiciones de saludos nos permiten establecer relaciones sociales al igual que permite sostenerlas, presentan variaciones dependiendo de la cercania que pueda existir entre las personas y tambien para estblecer una relacion de servicio entre las partes.

ACTOS

Existen diferentes tipos de actos que se pueden clasificar de la siguiente manera:

*Actos Innatos: Son aquellos actos que no necesitamos aprender como es el caso del llanto o la risa.

* Actos descubiertos: Son aquellos actos que descubrimos por nuestra propia cuenta.

* Actos adaptados: Como su nombre lo indica son los gestos que adaptamos de nuestro entorno.

* Actos aprendidos: Son los actos que aprendemos solo cuando han sido enseñados por alguien.

* Actos mixtos: Son los ctos que han sido adquiridos de diferentes maneras.

MODELO ORQUESTAL DE LA COMUNICACIÓN

Este modelo comunicativo define el proceso de la interactividad, sin confundirlo con el de la retroalimentación. Se trata de un modelo desarrollado por la Escuela de Palo Alto. Rechaza que la comunicación sea analizada exclusivamente en función de sus contenidos al entender que el contexto de interacción es infinitamente más rico que los contenidos que circulan entre dos actores comunicativos.

La Escuela de Palo Alto, también llamada la “Universidad Invisible” define la comunicación como…. Un proceso social permanente que integra de modo simultáneo múltiples niveles sincrónicos de comunicación como son la palabra, el gesto, la mirada, la mímica, la prosémica, el contexto de interacción, etc.…
El nombre de “modelo orquestal de la comunicación”, viene de que el ser humano participa de manera constante, activa, e intensa en el proceso de la comunicación como un músico en una orquesta, en lugar de limitarse a ser origen o fin de la misma. Define la “INTERACTIVIDAD” como todo proceso comunicativo no jerárquico que posibilite la manipulación de la oferta comunicativa del destinatario, en tiempo real y sobre el mismo canal, por parte de un destinatario activo y diversificado
En esa orquesta comunicativa de la que es posible aislar el sonido de determinados instrumentos, realiza una labor fundamental a la vez que sutil, el despliegue de esos arquetipos como remanentes arcaicos, como fuerzas extrañas. Frente a la rutina diaria, frente a la causalidad. Este modelo es comparado con una orquesta, ya que el ser humano posee todos las herramientas para llevar a cabo múltiples funciones, posee su instrumento, su aparato fonador o lenguaje no verbal, un canal o medio, su lengua en particular, y poder ejercer poder sobre cualquiera de ellos en determinada situación comunicativa.
Un aspecto importante, o diríamos el corazón de este modelo es la denominada Universidad Invisible. La denominación Universidad Invisible se debe a que en sus inicios no existía una sede física observable, sino que se trataba de varios investigadores que por distintas razones llegaron a esa ciudad y terminaron interesándose en un aspecto común, la comunicación humana. La concepción sistemática de la comunicación de este modelo comunicativo son: 1) Es imposible no comunicar; 2) Toda comunicación tiene elementos de contenido y elementos de relación;3) La naturaleza de la relación depende de cómo se ordena la secuencia de actos comunicativos; 4) La comunicación humana es tanto analógica como digital (verbal y no verbal); 5) La comunicación puede ser simétrica o complementaria.
Además, la Universidad Invisible se planteó tres premisas básicas desde un comienzo las cuales fueron:]
1) La esencia de la comunicación reside en procesos de relación e interacción 2) Todo comportamiento humano tiene un valor comunicativo
3) Los trastornos psíquicos reflejan perturbaciones de la comunicación entre el individuo portador del síntoma y sus allegados.

SIGNIFICADO DE LOS GESTOS ITALIANOS

http://www.youtube.com/watch?v=vWqBGmN40DU

En la cultura italiana es comun encontrar que la mayor parte de su comunicacion se transmite mediante los gestos, especialmente aquellos en los que se emplean las manos; es el caso de los gestos que analizaremos a continuación:

Hambre: Para indicar que tienen hambre ponen la mano en posición horizontal a la altura del estomago y golpea suavemente con la mano en repetidas ocasiones.

No te preocupes: teniendo extendido el brazo con la palma de la mano hacia el frente levanta el antebrazo lanzando el aire da tras de la cabeza, insinuando que es un evento pasado que ya no tiene importancia.

Locura: dejando extendidos únicamente los dedos índice y anular, se llevan hasta la sien y se giran suavemente.

De acuerdo: Extendidos únicamente los dedos índices se juntan y se separan en repetidas ocasiones con un movimiento horizontal.

El beso de la muerte: Utilizado entre los miembros de la mafia italiana, se pone un beso sobre la mejilla como sentencia de muerte.

CHARLES CHAPLIN

“EL COMEDIANTE SILENCIOSO”

En las películas de Charles Chaplin podemos ver claramente la importancia del lenguaje no verbal, todo el mundo que se muestra, todas las emociones que se transmiten, y todo lo que puede expresarse sin necesidad de decir una sola palabra. A pesar de que la oratoria a quedado completamente relegada en la película, es muy fácil comprender la trama de la obra, pues los actores se valen del lenguaje corporal para transmitir las sensaciones al espectador, y cada idea se refleja en el conjunto de elementos que comprenden los escenarios, los trajes, la decoración y el entorno en general.

Los factores que más comunican en las películas podrían ser los referentes al vestuario y a los gestos; en primer lugar tenemos los trajes que se utilizan, que fácilmente nos permiten ubicar la situación y los personajes en un contexto determinado, nos informa acerca de la época y los niveles socio económicos a los que pertenecen, al igual que nos ubican en lugares y situaciones. En cuanto a los gestos, se observa una marcada influencia del teatro antiguo, que busca expresar los sentimientos mediante la exageración de los gestos que emiten determinada emoción, lo que se evidencio enormemente en la película.

Las películas de Charles Chaplin están cargadas con herramientas no verbales, que además del lenguaje corporal hace uso estratégico de los diferentes ambientes, de tal manera que le permitan transmitir un mundo de ideas y emociones sin necesidad de expresarlos mediante el lenguaje verbal.

EL MARAVILLOSO MUNDO DEL SILENCIO

EL MARAVILLOSO MUNDO DEL SILENCIO


La conferencia se centró en la problemática por la cual atraviesa la población sorda de la universidad pedagógica nacional, a nivel de las carencias comunicativas que se presentan tanto al interior de la universidad como fuera de ella, en un recuento de lo que ha sido el proceso de estas personas para poder conseguir las herramientas como instrumentos facilitadores con las que actualmente cuentan, así como a partir de sus experiencias personales manifestar las deficiencias que ellos consideran les está impidiendo comunicarse correctamente con su entorno, situación que les implica una desventaja ante la población oyente.

Inicialmente, en la universidad la educación para la población sorda se limitó a la licenciatura en educación especial, pero debido a la demanda que estos tenían para que la universidad les permitiera el acceso a otros programas, se estableció el acompañamiento del interprete para el estudiante en otras de las licenciaturas; a pesar de que este acompañamiento se ha modificado y funciona en pro de satisfacer las necesidades del estudiante, existen aun muchas falencias que le impiden una total cobertura de estas, al igual que lo referente a la apatía de la población oyente ante su condición.

Pero la problemática de la población sorda en mención no se reduce únicamente a la vida académica y al desempeño de estos en la universidad, sino que el problema se traslada a la cotidianeidad, a la forma en la que la sociedad les excluye mediante la limitación que se les brinda principalmente en los medios de comunicación, el no poder disfrutar de un programa de televisión debido a que no están subtitulados, y los pocos que les brindan la opción del interprete en pantalla son los de los canales institucionales, y programas como los del senado y la cámara, que a su criterio, presenta una información controlada a los intereses de quienes la presentan, lo que les impide mantenerse al tanto de realidades de interés común, que a ellos como personas también les competen.

Es necesario que se tenga en cuenta el hecho de que la población sorda tiene una forma diferente para comunicarse, lo que les implica un proceso más complejo que a los demás, y que es necesario que el gobierno establezca estrategias que garanticen una opción de vida adecuada para ellos, con la adecuación de un entorno que les permita estar en igualdad de condiciones con la población oyente, al igual que es necesario que la sociedad como tal se concientice de la problemática por la que estos atraviesan y se les incluya con mayor naturalidad.

GESTOS FAMILIARES


Al interior de mi vida familiar se manejan una serie de códigos y gestos, algunos conscientes y preestablecidos, y otros completamente inconscientes pero repetitivos, y por ser la menor de tres hermanos he adquirido una serie de estas expresiones que he copiado de cada uno de ellos de forma inconsciente, así como también conservo aquellos que se mantienen por tradición familiar.

• El saludo entre hermanos se realiza con 2 besos, uno en cada mejilla; este mismo saludo se realiza entre primos.

• En el saludo entre padres e hijos se conservan los besos en las mejillas pero se adiciona un beso que dan los padres a los hijos en la frente; este mismo saludo se realiza en las relaciones tío-sobrino, o abuelo-nieto.

• Si existen diferencias no muy severas entre los familiares suelen saludarse únicamente con un beso, motivo que me permite reconocer cuando mis padres están molestos con migo o algún miembro de la familia desde el mismo momento en que se presenta el saludo y sin necesidad de que hallan mencionado nada todavía.

• A pesar de que mi padre expresa muy poco mediante los gestos, conservamos uno común, cuando no está de acuerdo con algo sostiene la mirada en un punto fijo y aprieta los labios.

• De mi madre conservo el gesto que hace cuando está de mal genio, expande las fosas nasales, levanta le ceja derecha y aprieta los labios.

• Cuando mi hermano esta mintiendo suele abrir mucho los ojos, expandir las fosas nasales y simular una sonrisa sutil, lo que realizo yo en el mismo caso.

• Al igual que yo, cuando mi hermana está nerviosa hace rechinar los dientes, juega con las manos, respira con mayor intensidad y mira a diferentes lados rápidamente.


Estos signos nos permiten comunicar cosas que comprendemos entre nosotros que ya los conocemos, y a pesar de que muchas veces intentamos opacarlos o evitarlos para impedir que sean notados por quienes no lo deseamos, inconscientemente terminamos poniéndonos en evidencia, con gestos similares o inclusive aun más exagerados.